为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面贯彻教育部职业与成人教育司【2026】1号文件精神，顺应产教融合、校企合作的进一步深化与教育数字化转型趋势，全面落实立德树人根本任务，持续夯实师资队伍建设根基、全方位提高师资队伍专业水平与教育教学能力，进一步激活办学内生动力、促进学校内涵式高质量发展，昆明航空职业学院于2026年7月13日至17日圆满开展为期5天的期末教职工集中培训。本次培训旨在打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质专业化教师队伍，持续优化师资队伍结构、提升整体人才培养质量，为学校“十五五”高质量发展蓄势赋能。

7月13日上午，在学校百川厅举行开班仪式，校长范德华作开班动员并对全体参训教职工提出明确工作要求。他强调，全体教职工要高度重视本次专项培训，坚守立德树人根本任务，立足航空职业教育办学特色，深耕专业教学、锤炼师德师风、精进实操技能。一要提高思想站位，主动关心“学校十五五”规划，对标航空行业发展新标准、岗位新需求，补齐自身能力短板，不断提升课堂教学、实训指导、育人管理综合能力；二要坚持学用结合、学以致用，全身心投入培训学习，积极交流研讨、沉淀学习成果，杜绝形式化学习；三要强化责任担当，立足岗位履职尽责，主动将培训所学的新理念、新方法、新技术融入课堂教学、学生实训培养和人才培育全过程。

 为期五日的培训，覆盖习近平总书记关于教育的重要论述学习、意识形态安全、数字教学、AI应用、教学设计、产教融合、学校规划、教师教研八大专题，全方位夯实了教职工的综合素养。

7月13日，傅俊敏教授以《多智能体协作下数字教材标准化制作与教学应用实战研修》为主题，深入解读数字教材核心要素与智能体搭建流程，并结合《飞机系统与结构》案例，详解知识图谱编制方法，为我校五本新版数字教材的编写厘清了思路，指明了实践路径。

 7月14日，侯丽萍教授围绕《从用到善用——AI赋能职业教育教学实操培训》展开深度解读。她系统梳理AI教学的三十类应用场景与行为边界，并通过分组研讨，引导教师破解课堂互动、作业批改等教学痛点，推动教师实现从“愿用”到“会用”，再到“善用”AI工具的跨越。

 7月15日，王蓉荣教授聚焦OBE理念，带来《精研教学设计，落地能力图谱——打造高职优质课堂实战工作坊》。她详解课程能力图谱的三维结构与六步制作法，传授可量化的分层教学目标撰写技巧，并分享如何通过课堂任务重构，将“岗课赛证”真正融合于课堂实操之中。

 7月16日，上午，孙兴洋教授聚焦产教融合以《需求导向共赢共享互塑共生——职业院校与区域融合发展的探索与实践》为题，围绕“四共”理念，阐述如何构建职业教育共同体，为产教融合落地提供行动指南。

 学校发展规划处高春津教授解读《昆明航空职业学院“十五五”事业发展规划编制》说明，深入阐释“3510”发展战略，将建设国内一流航空职业院校的目标清晰地锚定在每位教职工心中。

 下午，覃川教授以《耕课堂沃土，融教研共生——一线教师专业成长实训营》为题，以叙事研究和教学成果奖申报为抓手，指导教师立足课堂提炼经验，打通教学到科研的转化通道。

 7月17日，党委书记仲新开展《意识形态专题学习》。仲新书记在专题培训中强调，校园是立德树人的主阵地，直接关系到学校的发展大局与青年学生的健康成长。他要求全体教职工切实提高政治站位，坚决守好课堂等关键育人阵地，扎实排查化解各类安全隐患，要将“航空报国”精神深度融入教育教学全过程，以坚如磐石的思想防线，共建平安和谐校园。

 培训收官之际，范德华校长对培训成果给予充分肯定，并对暑期及下学期重点工作作出全面部署。他要求，全体教职工要以此次培训为新起点，抓实数字教材编写，打造具有航空特色的优质数字化教学资源；深化课堂教学改革，将新理念、新方法、新技术全面融入教学实践；全面树立教研科研意识，以研促教，提升人才培养内涵质量；主动拓宽产教融合渠道，深化校企协同育人机制；统筹做好规划编制、新生招录、开学筹备及校园安全等各项工作，压实责任，确保平稳有序衔接。

 本次培训不仅是一次业务能力的“充电”，更是一次思想认识的“淬火”与精神境界的“洗礼”。全体昆航人将以更加饱满的热情与务实的作风，聚力打造特色鲜明的航空职教品牌，共同书写学校高质量发展的崭新篇章。